버겐 카운티 최대 교육구, 학생 성취도 향상 위한 장기 비전 제시
뉴저지 리지우드 교육구가 인공지능(AI)을 교육과정에 통합하고 초등학교 간 불균형을 해소하는 내용을 담은 5개년 전략계획을 공개했다.
마크 슈워츠(Mark Schwarz) 교육감과 컨설턴트 윌리엄 애덤스(William Adams)는 지난 월요일 교육위원회 회의에서 이 계획을 발표했다. 해당 연구는 작년 7월부터 시작되어 모든 연령대와 능력을 가진 학생들의 성취도를 높이기 위한 측정 가능한 목표를 제공하기 위해 진행됐다.
애덤스에 따르면 교육구는 설문조사에 1,200개의 응답을 받았으며, 이는 다양한 이해관계자 그룹의 포커스 그룹 및 인터뷰로 보완됐다.
이번에 공개된 전략계획은 교육구 웹사이트(rpsnj.us/page/strategic-plan)에 59개 슬라이드와 9페이지의 보충 자료로 게시되었으며, 10개 학교에 5,544명의 학생을 보유한 버겐 카운티 최대 교육구의 목표를 개괄적으로 설명하고 있다.
학생, 학부모, 주민 등 약 61명의 참가자들은 다섯 가지 중점 영역으로 나뉘어 활동했다:
1. 졸업생의 여정(Journey of a Graduate)
2. 균형 잡힌 분위기와 문화(Balanced climate and culture)
3. 프로그램, 경로 및 숙련도(Programs, pathways and proficiency)
4. 인프라, 시설 및 재정(Infrastructure, facilities and finance)
5. 참여(Engagement)
이 중 ‘졸업생의 여정’은 발표에서 가장 큰 부분을 차지했으며, 학생들이 “대학, 직업 및 삶에서 성공하기 위해 필요한” 여섯 가지 핵심 기술 영역을 정의했다.
이 계획에는 “균형 잡히고 지속 가능한 예산”을 유지하는 것 외에 목표 이행 비용에 대한 구체적인 금액은 제시되지 않았다. 또한 주요 건물 건설 제안은 없고, 단지 “모든 시설의 적절한 유지 관리”만 언급됐다. 현재 교직원 급여가 2025-2026년도 제안된 1억 3,100만 달러 예산의 57%를 차지하고 있으며, 이는 작년보다 190만 달러 감소한 수치다.
그러나 추가 고려사항 3(슬라이드 61)에서는 교육구가 “현재 인프라의 적절성에 대한 장단점 분석 및 비교와 미래 교육/교수 공간 요구 사항을 결정하기 위한 분석을 추진할 것”을 권고하고 있다. 건축 및 인구통계 연구에 따라 “주민투표 필요성”이 제기될 수 있다고 언급했다.
애덤스는 교육구의 주요 과제 중 하나로 6개 초등학교 간의 “불일치”를 구체적으로 언급했지만, 발표 자료에는 이러한 불일치가 무엇인지 또는 어떻게 해결할 것인지에 대한 세부 내용은 포함되지 않았다.
전략계획 실행 일정에 따르면 2025-2026년에는 계획 및 시범 프로그램, 교육 및 초기 구현이 진행될 예정이다. 전체 프로그램 출시 및 시스템 통합은 2026-2027년으로 예정되어 있으며, 조정, 프로그램 확장 및 장기 지속 가능성 계획은 2027-2030년에 진행될 예정이다.
